随着社会化分工越来越细，企业对人才的要求也越来越高，现在企业对人才的要求不仅仅是专业技术能力，综合素质高、全面发展的人才往往更容易引起招聘单位的兴趣，如何培养出既有高超专业技能，又具备高素质、高涵养的人才，成为职业培训领域的一个重要问题。

安徽新华电脑专修学院结合多年的办学经验，审时度势，在紧抓专业教学的同时，又根据市场需求，不断加强学生素质教育，学院推出各种素质教育课、安排了多形式的素质拓展训练和“三教两训”、成立了素质教育部，从学子进校的第一天起，就全程跟踪式服务，把素质教育落实到学习生活中的每一处。

学院还积极组织各种文体活动，放权利给学生，让他们自主创办各种学生社团组织，使他们能够在新华的舞台上，尽情绽放青春的激情。通过丰富多彩的活动，激发了学生的学习热情，陶冶了学生的情操，也培养了学生的个性特长，使得学生学有所长、学有所用，促进了学生的全面发展，同时更增强了学生参与未来社会竞争的能力。一批批素质较高的学生在系列活动中脱颖而出，他们说学斗唱、能歌善舞、专业知识丰富、创新能力突出。大多在走向工作岗位不久，就取得成功，有的甚至迅速成为高职商的IT精英，成为安徽新华电脑专修学院素质教育的真正受益者。

素质教育和职业技能培训相结合的培养模式，是符合市场经济对人才要求多元化的基本要求，开展素质教育是提高毕业生职场核心竞争力的有效手段，重视素质教育，积极开展素质教育工作显的尤为迫切，素质教育工作做的好与差，将是直接影响毕业生就业成功率的一个重要因素。而安徽新华电脑专修学院的实践证明，把素质教育全面贯穿到职业教育中，是培养出高职商IT人才的重要途径！

素质教育的第一课——"三教二训"