随着市场经济的发展，对从业人员的素质也提出了更高的要求。现代社会，职业人不仅要拥有较强的工作能力，还需要拥有较高的职业素质。新华电脑专修学院在办学之初就把学子的综合素质培养作为教学的重要内容，多年来积累了雄厚的教学经验，也帮助无数学子在工作岗位上驰骋。
职商教育  就业竞争力大幅上升
    职商(career quotient)，简称CQ，全称职业智商，又称职业智慧。它包含了个性、应对能力、工作效能、人生经验、合作精神、积极态度、心理素质等因素的综合能力，以及通过这些综合能力，在对职业发展进行判断中的准确性和契合度……
    现代社会职商的高低已成为衡量个人能力大小的冲要参考标准，职商高可以轻松应对职场挑战，快速成就自我；职商低则很难适应职场生涯。新华职商培养工程让每一位学子都能通过在新华系统的学习，成为时刻拥有前进意识和饱满激情的人。新华根据企业的需求，归纳出一套系统的职场发展规划，帮助学子运用理智的思维能力分析、明确行业动态和职业目标，保持不断的进步，成为企业欢迎的具有“开拓、创新、务实”精神的职业人，确保成功就业！
“三教两训”   综合素质全面提升
    为了全面提高学子的文化修养和综合素质，新华推出以专业教育、校纪校规教育、法制教育、军事训练、素质拓展训练等为主要内容的“三教两训”活动。“三教两训”是针对每个进入新华的学子进行的一个系统训练，目的在于培养每一位学子树立正确的世界观、人生观和择业观。同时， “三教两训”活动还提高了同学们积极进取、团结协作的思想意识，养成了健康向上的生活习惯，这对他们将来的就业、交际、生活等方面都将带来积极的影响。全面的素质教育，不仅给学生在校期间的学习带来积极的推动作用，并且丰富了学习内容，最终使整个学习过程变的轻松而精彩！
“二元管理模式”  接轨国际IT教育
    新华电脑教育借鉴各大高校和军事院校的管理模式，结合电脑教育的特点，通过实践、总结，完善了一整套适合电脑长、短期教育的管理模式——二元管理模式。 在教学管理和制度管理上实行人性化管理。人性化的管理让每个新华学子对学习感兴趣，都能开心地学习。教学管理保证教学质量，制度管理确保学习环境，为学员安心学习、安全生活、健康成长提供了优越的条件。到目前为止，学校已为国内外知名企业及省内外大中型企业输送了一批又一批优秀的高素质技术人才，在国内IT培训行业处于领先地位。真正实现了在专业技能、素质教育与国际主流教育的接轨。
    新华通过多种措施，确保学子在新华学习期间能够接受到各种专业的、具备实际应用性的素质培养方式，使他们在经过新华系统的培训后，成为职业素质高、综合素质强的现代职业人并保持很强的就业竞争力。

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