日前,新华电脑教育推出的“3++国际软件工程师”项目引起媒体广泛关注,有媒体称“是对高等教育体制的有力补充”,而数位专家对“3++”项目的问世给予高度评价。项目自推出至今一个月以来,咨询者蜂拥而至,几场高校巡回讲座也是火热爆满。面对此种局面,新华软件学院负责人分析:教育的功能性,体现在培养目标的适用性上,只有最适合行业与社会需要的专业,才能培养真正的适用性专业人才!“3++ 国际软件人才培养工程”的推出,为人们提供了一条更快速实现IT职业梦想的平台,当你有足够的理由选择成功,就有足够的理由选择3++!
12月6日,《江淮晨报》教育版报道“看新华‘3++国际软件工程师’项目”的新闻,并做了详细报道,敬请关注!
《江淮晨报》详细报道我院新闻页面截图
《江淮晨报》报道原文:
看新华“3++国际软件工程师”项目
——联手“中科院软件所”专家强力打造前瞻型、实用型、国际型软件人才
日前,新华电脑教育推出的“3++国际软件工程师”项目引起媒体广泛关注,有媒体称“是对高等教育体制的有力补充”,而数位专家对“3++”项目的问世给予高度评价。项目自推出至今一个月以来,咨询者蜂拥而至,几场高校巡回讲座也是火热爆满。面对此种局面,新华软件学院负责人分析:教育的功能性,体现在培养目标的适用性上,只有最适合行业与社会需要的专业,才能培养真正的适用性专业人才!“3++ 国际软件人才培养工程”的推出,为人们提供了一条更快速实现IT职业梦想的平台,当你有足够的理由选择成功,就有足够的理由选择3++!
“中国软件产业人才培养战略研讨会”、国际权威IT专家预测:中国现在缺少软件开发人员30~40万!高薪、高品位、好前程,已经成了外企软件开发的代名词,软件开发一直是众人羡慕的“铂金”职业,“3++国际软件人才培养工程”正是鉴于国际、国内软件产业发展需要,有针对性地、战略性地培养符合“3++”国际型标准的软件人才。
而考研、升造、出国,这股热潮正悄悄退却。清
分析人事指出,扩招与就业的矛盾、培养目标缺少清晰定位、昂贵的受教育成本等因素是高等教育发展的瓶颈问题。首先,普通地方高校在跟风扩招的同时,失去了本身具有竞争力的特色专业,学子们在毕业后面临更多的困难和压力,大学,在竞争中更需要自身定位;其次,60%高校在规划自身学术和专业定位时,缺少真正科学而有效的社会调研,发展方向模糊,人才培养目标模糊,核心竞争力缺失,2004年全国高校平均就业率73%,剩下的近30%学生就业较难;最后,我国的大学是世界上最昂贵的教育组织:《新华网》报道称,平均大学一年的学费,相当于贫困县农民35年的纯收入,而3~4年的学时,更为学生带来高额的经济负担,毕业后,回报与付出难以达成正比。
“3++国际软件人才培养工程”的清晰的培养目标培养实用型、前瞻型的高级软件开发和应用人才,明确的体现“3++”学员的核心竞争力:职业发展定位,学生在设计自己未来职业的前提下,高效率的参与到学习过程中去。同时,“3++”之所以将课程设计和时间安排控制在一年之内,是以实际的培养时间和实战时间来科学计算,去除不必要的时间浪费,加上合理的资源配置,完全足以培养出合格的国际软件专业人才!
专家预见,未来15年内,中国有30多万高级软件人才的缺口,那么,谁来承担培养的任务?“3++国际软件人才培养工程”,已率先迈开了步伐,并承担起这一艰巨使命!
杜长田
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